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Internet, les réseaux sociaux, la robotique, la domotique …  Ces technologies ne sont plus nouvelles dans notre société, pour autant dans le secteur social et médico-social elles restent encore aujourd’hui peu intégrées aux pratiques d’accompagnement.

En effet, ne majorité de professionnels émet une réserve à concevoir les outils du numérique comme support de leurs pratiques du fait des inégalités territoriales d’accès au numérique, des investissements financiers nécessaires et conséquents, du manque de formation des professionnels à ces outils et plus largement du questionnement des professionnels quant à leur usage au service de la relation humaine.

Or, ces technologies sont présentes partout, dans le quotidien de chacun. Priver les personnes accompagnées d’un accès et d’un usage à celles-ci ne reviendrait-il à accroitre les inégalités, à entraver les processus d’autonomisation, de socialisation et d’individualisation ?

Pourrait-on considérer que ces technologies peuvent soutenir la relation humaine dans le travail social et médico-social ?

Où en est-on des interactions homme/machine, peut-on parler de relation empathique ? De lien d’attachement ?  La machine serait-elle aujourd’hui en capacité à détecter des émotions humaines ?  Comment le robot fait-il avancer la connaissance de l’homme sur lui-même, sur l’humanité ?

Telles sont les questions que ce colloque propose d’explorer au travers les différents espaces de  réflexions de partage et de création.

 

La taxe d’apprentissage est obligatoire et vise à
soutenir les formations initiales. Chaque entreprise
peut choisir l’établissement qui en sera le bénéficiaire.

En la versant à l’IRFASE, vous contribuerez à la
formation de plus de 850 étudiants.

L’IRFASE a pour vocation de former des adultes aux
métiers de l’intervention sociale en étroite collaboration
avec les professionnels des secteurs de l’hôpital,
du handicap, de la protection de l’enfance, des personnes
âgées… De la recherche et des pouvoirs publics.

Pour des secteurs qui recrutent et avec un taux
d’insertion de plus de 90 %, l’IRFASE développe
principalement son projet pédagogique autour des axes
suivants : autonomie, soin et numérique – art, culture,
sport et émancipation des personnes – éthique
laïcité démocratie.

L’IRFASE organise ainsi des journées d’étude, des
débats citoyens, des colloques autour des principaux
thèmes d’actualité (autisme, numérique, enfance…)
afin d’accompagner chacun des étudiants dans sa
réflexion et sa contribution au projet de la société.

En nous soutenant dans nos projets, vous deviendrez
partenaires à part entière de l’intervention auprès des
plus fragiles par la formation des jeunes aux métiers
répondant aux enjeux de demain :

– éducateur de Jeunes Enfants (DE EJE)
– éducateur Spécialisé (DE ES)
– Moniteur éducateur (DE ME)
– Accompagnant éducatif et Social (DE AES)
– C.a.f.e.r.u.i.s. (DE)
– Assistant de Service Social (DE ASS)
* DE : Diplôme d’état

Toutes les formations de l’institut sont accessibles par
voie directe, apprentissage, cours d’emploi, contrat de
professionnalisation, contrat d’avenir, cif, période de
professionnalisation…

                              CODE UAI : 9102322
                   Hors quota : 40 % / Quota : 60 %

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Caroline Azemard Directeur général de l'Irfase Caroline Azemard
Directeur général
de l’Irfase
Pouvez-vous nous présenter l’Irfase à travers les
formations diplômantes qu’il développe, le nombre
d’étudiants accueillis chaque année, etc. ?

En 25 ans, nous sommes devenus un centre de formation très
implanté sur le territoire grâce aux 4 000 partenaires qui
accueillent nos étudiants ou nous envoient leurs professionnels
en formation diplômante. Notre institution propose des
diplômes de niveau 5 jusqu’au niveau 2 pour les futurs
intervenants du social. Nous accompagnons aussi les
établissements dans l’élaboration de leur projet, dans le
coaching de leurs équipes et nous développons nos activités de
recherche au bénéfice des professionnels et des étudiants.

Nous oeuvrons dans un secteur qui emploie. Il existe une
forte demande au niveau des institutions. De plus, notre
secteur est l’un des rares où les parcours professionnels
bénéficient de passerelles de progression très accessibles.

Notre projet de recherche propose d’étudier les modalités
soutenant l’émancipation et la citoyenneté des personnes
accompagnées dans le cadre de l’intervention sociale au sens
large. Dans l’Essonne, nombre de nos partenaires tels que le
Théâtre de l’Agora, les Ateliers de la Ville d’Evry, le Fonds d’Art
contemporain de Chamarande et le Département nous
soutiennent dans le développement de l’expertise des
professionnels autour de projets artistiques et sportifs au
bénéfice des personnes accompagnées.

 

Voici les dates de nos prochaines sessions de sélection

Pour les formations Educateur spécialisé, Educateur de jeunes enfants, Assistant de service social, Moniteur Educateur

Dates pour les Ecrits

  • 12 décembre 2017 à 9h30
  • 9 janvier 2018 à 9h30
  • 6 février 2018 à 9h30
  • 6 mars 2018 à 9h30
  • 20 mars 2018 à 9h30
  • 3 avril 2018 à 9h30

Dates pour les Entretiens individuels et collectifs

  • du 8 au 12 janvier 2018
  • du 5 au 9 février 2018
  • du 12 au 16 mars 2018
  • du 3 au 6 avril 2018
  • du 9 au 13 avril 2018
  • du 2 au 5 mai 2018

Pour toutes demandes d’informations complémentaires, merci de contacter Aurélie VALENZA au 01.60.79.53.91 ou par mail aurelie.valenza@irfase.com

 

Pour les formations AES et CAFERUIS, les formations ayant déjà commencé, merci de contacter directement les assistantes des formations concernées, Séverine DEBORD et Isabelle DUCHEMIN, qui vous renseigneront sur les prochaines dates de sélections.

Cette ombre sur le mur

L’exposition « Cette ombre sur le mur » associe photographies et textes.

Il s’agit d’une oeuvre collective réalisée par les résidents et les équipes du foyer de la Guérinière et les adhérents de l’association Les Temps mêlés de Morsang sur orge, sous la direction artistique de Clara Billat. Ce travail met en scène le corps par la photo, l’esprit par les mots et les liens sensibles existant entre eux.

« L’enjeu était de transmettre à travers l’image, l’expression du corps. Les photographies de l’exposition ont donc été initiées par de réelles réflexions de mise en scène. Nous avons utilisé un appareil argentique ancien dont le viseur, les réglages et l’ergonomie ne sont pas simples à prendre en main. Cependant, explorer de nouveaux enjeux photographiques, très différents de nos habitudes, ouvre les portes de l’imagination. Je tiens à remercier tous les participants qui ont su porter un regard artistique subtil et riche ». Clara Billat, photographe.

Cette exposition collective a été l’occasion d’un vernissage Mercredi 12 octobre à 17h avec lecture de textes par les auteurs accompagnée de musique et chansons de Meghan McNealy, interprète guitare-voix.

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Tables Rondes à partir de 10h

Table ronde 1 de 10h00 à 11h15

Moniteur Éducateur &
Éducateur Spécialisé

Table ronde 2 de 10h00 à 11h15

Accompagnant éducatif
et Social

Table ronde 3 de 10h30 à 12h00

Assistant de Service Social

Table ronde 4 de 11h30 à 13h00

Éducateur de Jeunes Enfants

LES RENCONTRES INDIVIDUALISÉES
En continue de 10h00 à 16h00

Avec les professionnels des secteurs suivants :
Conseil départemental de l’Essonne, Protection Judiciaire
de la Jeunesse, établissements sociaux et médico-sociaux,
et secteur hospitalier/sanitaire.
Autour des thèmes :
Protection de l’enfance
Handicap
Insertion et lutte contre les exclusions
Petite enfance
Sanitaire et social
Aide à domicile
Vieillesse et dépendance

PRÉSENTATION DES DIPLÔMES ET FORMATIONS

  • Educateur de Jeunes Enfants
  • Educateur Spécialisé
  • Moniteur éducateur
  • Accompagnant éducatif et social
  • C.A.F.E.R.U.I.S. « Chef de Service »
  • Assistant de Service Social

RENCONTRES avec le Centre de Formation d’Apprentis
ADAFORSS Santé Social Solidarité, pour l’accès en contrat
d’apprentissage aux formations, et des représentants de
PôLE EMPLOI/DYNAMIQUE EMPLOI pour vous conseiller
sur les modalités d’accès et de financement de la formation.

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Survivantes de la prostitution est un documentaire d’Hubert DUBOIS diffusé sur la chaîne parlementaire LCP.

Il présente le témoignage notamment de Rosen et Laurence qui évoquent leur parcours notamment dans le cadre de formation dans le travail social et avec le soutien et l’accueil du mouvement du nid.

L’IRFASE propose un ciné débat aux étudiants et aux professionnels du territoire en présence du réalisateur Hubert DUBOIS. Ce débat sera animé par Audrey PELLETIER, formatrice psychologue clinicienne. Cette action a été portée grâce à la précieuse contribution du Centre de Ressources Documentaires de l’IRFASE.

Ce débat est proposé dans le cadre de la réflexion portée en début d’année concernant les violences faites aux femmes.

METIERS

À partir de 9h30

Moniteur Éducateur &
Éducateur Spécialisé

de 11H à 12H30

Aide Médico-Psychologique
& Auxiliaire de Vie Sociale

de 11H à 12H30

Assistant de Service Social

de 11H à 12H30

Éducateur de Jeunes Enfants

de 11H à 12H30

LES RENCONTRES INDIVIDUALISÉES

En continu de 10h00 à 16h00

PRÉSENTATION DES MÉTIERS

Avec les professionnels des secteurs suivants :
Conseil Général de l’Essonne, Protection Judiciaire
de la Jeunesse, secteur médico-social, secteur associatif,
secteur social et secteur sanitaire.

Sur les questions de :

PROTECTION DE L’ENFANCE

  • Handicap
  • Insertion et lutte contre les exclusions
  • Petite enfance
  • Sanitaire et social
  • Aide à domicile
  • Vieillesse et dépendance

PRÉSENTATION DES FORMATIONS

  • Éducateur Spécialisé
  • Moniteur Éducateur
  • Éducateur de Jeunes Enfants
  • Assistant de Service Social
  • Aide Médico-Psychologique / Auxiliaire de Vie Sociale
  • CAFERUIS, fonction d’encadrement

RENCONTRE avec le Centre de Formation d’Apprentis
ADAFORSS Santé Social Solidarité, pour l’accès en contrat
d’apprentissage aux formations.

L’IRFASE a décidé de faire peau neuve pour vous proposer un nouveau visuel mais également de nouveaux services sur son site.

Vous trouverez ainsi toutes les informations concernant l’établissement mais aussi :

  • Les dates d’examens
  • Des informations sur les formations proposées
  • Un espace étudiant recueillant tous les documents dont vous avez besoin
  • Un espace professionnel afin de publier des offres de stage, d’emplois etc… mais aussi pour y trouver les dernières informations concernant l’IRFASE
  • Toute l’actualité de l’institut

N’hésitez pas à nous faire un retour sur votre avis concernant le site.